국가교육회의 “초등교원 양성 규모 관리·중등교원 양성 규모 축소 권고”_찹 브라마 카지노 전화_krvip

국가교육회의가 초등교원의 양성 규모를 관리하고 중등교원은 양성 규모를 축소할 것을 교육부에 권고했습니다.

대통령 직속 국가교육회의는 오늘(15일) 오후 정부서울청사에서 ‘미래 학교와 교육과정에 적합한 교원양성체제 발전 방향 정책 집중 숙의 결과 및 권고안’을 발표했습니다.

권고안은 교육청과 교원, 예비 교원, 교원양성기관, 경제·사회·문화 각 분야 전문가, 학부모 등 핵심 당사자 30여 명이 숙의한 협의문 형태로 마련됐습니다.

국가교육회의는 “교원양성과 임용 규모의 불균형이 발생해 교원양성 교육 내실화에 부정적인 영향을 미친다.”라며 “초등은 임용 규모에 맞게 정부가 양성 규모를 관리하고, 중등은 양성 규모의 축소가 필요하다.”라고 권고했습니다.

다만 학령인구 감소나 교실 여건 개선, 지역별 특성 등을 고려해 시행돼야 한다고 덧붙였습니다.

교원 양성체제 개선을 위해 초등의 경우 권역별 교대를 통합하거나 교대·거점국립대를 합치는 방안을 제시하며 “교원 양성 규모를 관리하고, 초·중등 연계 교육 필요성에 대응할 수 있다.”라고 설명했습니다.

중등의 경우, 양성 규모를 줄이기 위해 양성 기관의 질 관리를 강화하고 양성 경로를 정비해야 한다고 제안했습니다.

그러면서 교원 임용제도 개선과 교원의 전문성 지속 개발, 유아·특수교육 교원 양성체제 등에 대한 논의도 필요하다고 덧붙였습니다.

이어 국가교육회의는 중장기 의제로는 교원 양성 기간을 5∼6년으로 늘리거나, 교원 양성을 전문대학원 체제로 전환하는 것을 논의해야 한다고 밝혔습니다.

교육부는 이 같은 국가교육회의 협의문을 바탕으로 내년까지 ‘교원양성체제 발전 방향’의 단계적 추진 방법과 일정을 수립할 계획입니다.

김진경 국가교육회의 의장은 “교원양성 체제 개편은 20여 년간 논의되어 온 교육계의 핵심과제”라면서 “이번 권고안은 이해관계자와 일반 국민의 폭넓은 참여에 기반해 마련되었다는 점에 의의가 있다.”라고 설명했습니다.